紙教材からICTを活用した個別指導へ 生徒数16名→70名へV字回復した実践事例

ICT教材への切り替えで実現した、生徒募集と学習成果の両立

学力差の拡大、小学生からの囲い込み加速、講師の採用難などを背景に、今改めて「自立型個別指導」が注目されています。

本セミナーでは、2022年に紙教材の個別指導から『すらら』を活用した自立型個別指導へ転換した「個別指導 快晴会（神奈川県）」の岡村先生が登壇。

生徒数16名から70名へV字回復し、塾長＋アルバイト2名で運営する体制へと経営改善を実現した背景にある、料金設計・保護者への伝え方・運営移行・集客施策の4つのポイントを具体的に解説します。

登壇者

個別指導快晴会（神奈川県海老名市）
塾長　岡村冬彦氏